Уважаемые родители группы №7 "Непоседы"! В данном разделе Вы найдете полезную информацию:

- стихотворения, песни, приметы, пословицы, которые заучиваются детьми в процессе непосредственно-образовательной деятельности в вашей группе;

- задания;

- усвоенный материал;

- и многое другое. (на нашем форуме вы можете высказать свои пожелания, о том, какая информация Вам необходима в данном разделе, для более полного представления жизни Вашего ребенка в группе и в детском саду. Мы постараемся выполнить все Ваши пожелания).

Мы учили в октябре.

Поспевает брусника, стали дни холодней.

И от птичьего крика в сердце только грустней.

Стаи птиц улетают прочь за синее море.

Все деревья блистают в разноцветном уборе.

Ходит Осень в нашем парке, дарит осень нам подарки.

Бусы красные рябине, фартук розовый осине.

Зонтик жёлтый тополям, фрукты осень дарит нам.

Дождик, дождик, ты послушай, не ходи гулять по лужам.

По дороге бродит осень, холода в котомке носит.

Побелеет, снегом станет, до апреля не растает.

04.04.14

Капель

На солнышке согрелась ель,

Подтаяла сосна,

Идёт апрель,

Звенит капель.

В лесу у нас весна.

                                                                     (З. Александрова) 

Солнечные зайчики

Солнечные зайчики – прыг, прыг, скок.

Прыгают, как мальчики, прыг, прыг, скок.

По двору, по лучице. Прыг, прыг, скок –

По весенней лужице – прыг, прыг,  скок.

(В. Кудлачёв)

03.02.14

Мы учили с детьми стихотворение про птиц.

Проверьте, помнят  ли его ваши дети 

На снегу, как на страничке,

Пишут голуби, синички.

Пишет стая снегирей,

Пишет серый воробей

Письма Пете и Андрюшке,

Чтобы сделали кормушки.

Мы учим стихи (дакабрь):

Тихо, тихо снег идёт

     Белый снег мохнатый

    Мы растеплим снег и лёд

     Во дворе лопатой

♦♦♦

 Снег, снег кружиться

Белая вся улица

Собрались мы в кружок

Завертелись, как снежок.

Мы учим стихотворения (ноябрь)
Белый снег и белый мех
Разбирает зайца смех:
Белый заяц не забыл,
Что он летом серый был. (А. Хрульков).
 ♦♦♦
Под мостом ручей журчит,
Кулачком по льду стучит:
Ну, зачем ты, Дед Мороз.
Дверь закрыл и ключ унёс? (Е. Кохан).

Наши дети знают и называют(октябрь):

- геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник);

- овощи и фрукты;

- называют обобщающие слова: посуда, мебель, одежда, обувь, игрушки, музыкальные инструменты – например, вы спрашиваете «Сандалии, валенки, тапочки, туфли. Что это?» ребёнок отвечает «Обувь»;

- называют животных и их детёнышей: Лиса –лисёнок, корова – телёнок, собака –щенок и т. д.

Умеют считать: до 5.

Имеют понятие: о домашних и диких животных. Называют диких и домашних животных, знают, почему их называют домашними или дикими (дикие живут в лесу, домашние дома или рядом с человеком)

Знают: какое сейчас время года и называют его признаки (осенью облетают листья на деревьях, солнце не греет, ветра дуют холодные. Может идти дождь или снег, бывают заморозки, люди одеваются теплее).

Начали знакомиться:

- с понятием «правая» и «левая рука»;

- с частями тела и лица.

Проверьте: Правильно ли ваш ребёнок держит ложку, карандаш?

Мы учили: стихотворения. Запомнили ли их ваши дети?

Жёлтый листик на ладошке

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Жёлтый лист не улетай

Про меня не забывай.

****

Заглянула осень в сад, птицы улетели.

За окном с утра шуршат жёлтые метели.

Под ногами первый лёд крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнёт, а запеть стесняется.