Недавно мы с ребятами знакомились с овощами. Неделя получилась насыщенной и плодотворной.

Мы играли в игры, особенно ребятам понравилась «огородная – хороводная (овощи)». Ребята учились вставать в круг и водить хоровод по кругу. Дети - (овощи) по очереди выходили на середину круга и выполняли танцевальные движения – приседания, ковырялочку, фонарики.

Вспомнили названия овощей и закрепили обобщающее слово (овощи). Шофер на грузовике повез домой овощи.

А также проводилась образовательная деятельность. По познавательному развитию (математика): счёт овощей. Формировали умение различать и называть знакомые  геометрические фигуры - (круг, овал) раскладывать их по величине (большой, поменьше, маленький);  находить и показывать количество предметов (один, много,  столько же, по одному); различали и называть основные цвета: красный, оранжевый,  зелёный.

Провели дидактические игры «Угадай на ощупь», «Разложи по величине», «На какую фигуру похожа», физкультминутка «Овощи».