Наши группы Звездочки Наши новости Консультация для родителей «Причины плохого поведения ребенка в детском саду»Отчёт об образовательной деятельности Группа № 4 «Звёздочки» Богайчук М.И.
1. В рамках тематической недели «Мы — друзья природы» ребятам и родителям был предложен познавательный фильм про природу, в котором ребята знакомились с основными понятиями, касаемо природы. Ребята посмотрели фильм, а после его просмотра изобразили по желанию природный пейзаж ( https://www.youtube.com/watch?v=SecjZpwWz7A)
2. была предложена ссылка родителям на сайт с аудиорассказами о животных «Лесные истории». Ребята прослушали рассказы, они им очень понравились. (https://www.youtube.com/watch?v=VZVKNEjM1x8)
3. Вниманию родителей была предложена музыка, предназначенная для слушания и импровизации соответственно характеру музыкального произведения. Ребенку было предложено отправиться в воображаемый лес, и прослушать мелодию Э. Грига «Утро». После прослушивания, ребенок должен был ответить, какая это музыка: медленная или быстрая, грустная или веселая, какие эмоции она вызвала. Далее, детям было предложено превратиться в зайчиков, и по следующей музыке определить, что может зайчик делать под эту мелодию (Русская плясовая, колыбельная). В игровой форме, дети импровизировали, показывая скачущих и спящих зайчиков, а после, завершили свою прогулку. Подвели итог, что плясовая — подвижная музыка, колыбельная — спокойная, под нее можно спать.
4. была предложена ссылка с интересным сайтом, где ребенок мог играть онлайн. Туда входят такие интересные игры, как: «Угадай, чьи следы», «Найди тень», «Чей малыш», и т. д. (https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/obuchayushaya-igra-chi-sledy) Ребятам игры очень понравились!
5. Был предложен сайт для разучивания стихотворений о весне для детей 4-5 лет, на выбор стихотворение по желанию (https://alegri.ru/deti/sovety-dlja-mam/semeinaja-biblioteka/stihi-o-vesne-dlja-detei-4-5-let-v-detskom-sadu.html). Кроме того, были даны рекомендации родителям по разучиванию стихотворений (http://www.detsad72.krsl.gov.spb.ru/publ/zhmarjova_natalja_evgenevna_logoped/kak_uchit_stikhi_s_rebenkom_sovety_dlja_roditelej/10-1-0-9) Ребята с удовольствием выучили стихотворения, рассказав их при помощи видеосъемки.
6. Был предложен сайт с развивающими заданиями по математике, родителям были предложены игры с ребенком трех видов: на память и внимание, на логику и мышление, на закрепление цвета. (https://bibusha.ru/razvivayushchie-igry-dlya-detej-4-5-6-7-let-onlajn)
7. Было дано задание нарисовать геометрические фигуры, раскрасить, назвать их. 8. Был предложен к просмотру фильм «Мальчик и Земля», в котором шла речь о том, что природу нужно беречь. После просмотра детям были предложены вопросы, на которые они должны были ответить. Что неправильно делал мальчик? Что вредит природе? Что нужно делать, чтобы природа не страдала? (https://www.youtube.com/watch?v=49x9qCDcF_s) Итог: Задания, данные в течение недели, дали положительный результат, ребята с удовольствием выполняли их, фотоотчёт прилагается>>>
Иногда, чтение любимой книжки ребенку оказывается проблематичным. Тогда на помощь придут аудиокниги! «Лесные истории», предложенные ребятам, очень им понравились. Да, и родителям рассказы очень понравились. Ребята поближе познакомились с миром природы. Советуем к просмотру! (https://www.youtube.com/watch?v=VZVKNEjM1x8)
Природа сама по себе уникальна, но как же раскрыть всё её великолепие для малыша? В этом может помочь познавательный фильм, который помогает вспомнить ребенку знакомые слова, а так же знакомит с новыми понятиями. В ходе познавательного фильма ребята посмотрели всю красоту природы: пустыню, реку, луг, горы, вулкан и т. д. А после, запечатлели на своих рисунках то, что понравилось более всего. Виртуальная экскурсия понравилась ребятам!
В рамках тематической недели родителям была предложена ссылка с познавательным мультфильмом о космосе для детей 4-5 лет.
(https://www.youtube.com/watch?v=Km71OCO6vKw)
После просмотра мультфильма было предложено родителям изготовить совместно с детьми поделки ко Дню космонавтики. Были предложены разные формы работ: рисунки, аппликации, пластилинография, обьемные поделки. Кроме того, можно было выполнять в разных техниках: традиционной и нетрадиционной.
Родители и ребята с удовольствием откликнулись на данные задания, отправив много различных фотографий с изготовленными поделками, как в конечном варианте, так и в процессе работы, а к некоторым дошкольникам подключились еще и старшие братья и сестры.
С целью обеспечения сезонной профилактики ОРВИ и гриппа необходимо проводить следующие мероприятия: Обеспечение соблюдения правил личной гигиены, в том числе: - соблюдение режима дня (достаточный сон, прогулки на свежем воздухе, избегать физических и умственных перегрузок); - избегать как переохлаждений, так и перегревания детей, особенно младшего возраста; - регулярно и тщательно мыть руки с мылом; - использовать индивидуальные или одноразовые полотенца; - во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками. Проведение регулярного проветривания и влажной уборки помещения, в котором находится ребенок и квартиры в целом. Проведение закаливающих мероприятий (обливание ног водой комнатной температуры на ночь; для детей младшего возраста - пребывание без одежды в условиях комнатной температуры при отсутствии сквозняков в течение нескольких минут перед кормлением) Проведение неспецифической профилактики простудных заболеваний (с использованием препаратов арбидол, аскорбиновая кислота, анаферон, и др. (в соответствии с инструкцией по применению, при отсутствии противопоказаний). ПРИ ПЕРВЫХ ПРИЗНАКАХ ЗАБОЛЕВАНИЯ: - Изолировать ребенка от других детей (членов семьи). - Вызвать врача. - Исключить пребывание ребенка в организованном коллективе.